老师群里在聊啥? 很多成了失物招领群

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无人认领的衣服这种 挂满了失物招领房间

说多了家长群的故事,记者另另2个劲挺好奇老师群的日常话题:是聊学生的成绩?还是谈个人所有 的教学?日前,记者做了个小调查,没想到收到的老师群截图发现,全都 成了失物招领群。

老师们的普遍感受是,现在的孩子比全都 我的学生更容易丢东西。

校服、水杯最常被搞丢,操场成了失物集中地

“操场长凳上躺了全都 ‘孤儿’,都不 学生们遗失的,至今还没找到‘主人’。”

“上次亲们 班和2班一起上体育课,亲们 班有学生就穿错了2班学生的外套回家。结果还是2班老师来问我,我在群里问家长,家长再去看衣服,才发现的。”

“最奇葩的是弄丢校裤。学校里老师在操场边捡到每根校裤,每个班问了一圈,不出要。真问你那天弄丢裤子的孩子是为什会 回家的。”

“班里有个娃,把爸爸的宝马车钥匙带来学校玩,结果弄丢了。他怕被爸爸骂,就跟爸爸说是这种 上课玩钥匙,被我没收了。爸爸跑到学校问我就要宝马车钥匙,我都傻了。还好已经 孩子坦白,钥匙是带到晚托班玩弄丢的,我才洗脱嫌疑。”

……

说起丢三落四这种 话题,老师们的爆料层出不穷。

现在丢三拉四的高峰是在小学阶段。其中,水杯和校服的遗失率最高。有老师反映,每学期都不 学生补订校服,全都 都不 这种 旧的穿不下,全都 我这种 弄丢了。

低年级孩子还容易搞丢的是个人所有 的外套、红领巾等,高年级学生完会 弄丢手表、眼镜、钥匙和公交卡等等。

在所有易丢失物品的场所中,排在首位的是操场,其次是美术教室、舞蹈教室等专用教室。杭州一所民办小学二年级班主任徐老师表示,这种 学校里有游泳馆,那绝对能反超操场,登上遗失场所榜单的榜首。“每次上完游泳课,体育老师都不 拿着学生们遗忘在游泳馆的内裤、泳裤、拖鞋等来班里询问失主。”

杭州一所小学的张老师告诉记者,学生丢东西主全都 我场地转换引起的。这种 低年级学生的自我管控能力不强,尤其是上体育课,学生们把外套、毛衣、红领巾等脱下放上一旁,上完体育课就把衣服忘了。

“现在家长们包办太久,全都 学生都没个人所有 人所有管理东西的意识,有之前 亲们 这种 连个人所有 的物品都认不得。”张老师说。现在学生的家庭条件一般都很好,亲们 丢了东西也无所谓。学校有有另另2个失物招领柜,上方有一柜子不出人认领的衣服。

丢三落四的习惯为什会 改,老师建议家长“装穷”

根据老师们的总结,爱丢东西的孩子,有两大形状:一是一阵一阵懒,铅笔掉在脚跟前全都 我肯弯腰捡一捡,脚一踢就问你滚哪里去了;二是不让下发,座位上东西扔得乱七八糟。

不出,怎么能能纠正孩子丢三落四的习惯?这种 学校和老师都不 相应的举措。

杭城一所小学的韩老师告诉记者,运动之前 刚开始了了后,老师要对个人所有 负责的场地进行检查,提醒学生带好个人所有 的物品离场。

杭州永天实验小学班主任徐亚明说,每次上体育课前她会要求学生将厚外套和红领巾脱在教室,折叠好放桌上,再去操场。

杭师附小班主任沈莉要求家长在校服写上学生的班级和姓名,并告知孩子写在哪个位置,万一遗失方便寻找。像水杯全都 我随身携带容易丢失的物品,她也要求学生写上姓名,并排列好放上教室上方的柜子上,每次喝完水都不 物归原处。

更狠的一招,是装“穷”。杭州景成实验学校班主任陈华凤说,全都 孩子丢三落四,是家长惯坏的。得之易,失更易,没个人所有 人所有财产保管意识,反正丢了他家还有。“全都 建议家长装穷,限量供应,超出约定,用劳动获得。”

而杭州江心岛小学班主任童莹莹都不 一只大盒子,用来装无人认领的铅笔,定期给全班同学每人发两支:“孩子都跟拿了奖励一样开心。”

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